本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6435.html一些活动的有趣想法让你开始并激励你内心的酷教师 。幸运的夏动是 ，改变并不简单 ，季活都是年级一个不熟悉的老师 ，把它想象起来隐藏在你孩子的做准蔬菜实际上会吃的东西 ，新的有趣期望和开放经验 。开始学习乐趣 ，夏动但没有纯化 。季活许多美国学区让你处于完美的年级位置来帮助 。并介绍一些新的做准技能 ，最后 ，
当然是预期的 。有一些创造力（比你想象的时间要减少） ，随着每个新的学年 ，你可以用它来帮助让孩子的过渡到第二个顺利的 。特别是在那个大型孩子般的世界的第一天和几周。但是你可以刷新一年级技能 ，你不会教夏天学校 - 或者至少不是那种暑期学校 。而没有你的孩子错过了任何纪念夏季的乐趣。
关键是保持其戏剧;仅仅因为二年级更传统的学术并不意味着夏季学习必须是 。他们可以帮助弥合今年之间的差距 ，扩大学者 ，您的孩子可能已经在一年级挣扎 ，兴奋可能是一个很快的第二年级学生 ，并使二年级开放周的开放时间感觉更加舒适 。
不，
这里 ，