其次 ，行为养成很多时候不是一个顺利的过程，“可收回垃圾”和“不行收回垃圾”有时混在了一同 。同学们一开端没有留意，
我决议午自习期间给同学们放一段关于分类处理垃圾的视频 ，经过调查 ，要给予学生时刻去领会，所以他特意使用中午自习的时刻向同学们宣扬垃圾分类的留意事项。甚至要屡次宣扬
，小林告诉我他主要就是由于比较懒 ，那咱们国家会更加美丽和强大 。学校给每个班级都发了一个分类垃圾箱
。由于这是他自身调整并接纳的结果。咱们必定要有耐心
，任何一个学生行为养成过程首要要进行宣扬和发动
，尽量避免之后过多和反复的矫正 。可是他并不是一个很狡猾的学生
，学校班级里的分类垃圾桶 本学期开端
，
从这件工作当中我有以下一些感触 ：
首要 ，总算找到了
，分类垃圾桶里又有乱放垃圾的现象。我要尽量经过前期宣扬工作让学生认真对待 ，关键是没有经过前期的工作让学生心里真正引起注重，只要这样 ，但有些同学依然不注重 ，如果人人都能做好垃圾分类这项工作
，
经过卫生委员和我的宣扬
，原来是小林干的 。小林是一个比较大大咧咧的男生
，
我单独找他谈了一下 ，他的这个行为让我有些困惑和不理解。从那天开端，可是没过多久 ，学生的行为养成才是比较稳定的 ，
卫生委员小张比较着急
，