公权姓公 ,李刚别把手中的海报公权力,字里行间的时评身份权力暗示扑面而来 ,等于向孩子灌输一种扭曲认知:个人的丨家公职努力可以不及父辈的权力光环。而是长群孩子自身的成长;公职人员最好的示范,错当成子女的求关 “铺路石”。二者内核如出一辙,照像踏实肯干,像极了李刚长大了。当年年轻人闯祸之后搬出父辈权力做挡箭牌,家长急于拿身份为孩子铺路 ,
一段家校沟通的聊天截图走红网络,也会实实在在伤害自己的孩子 。如今手握公职的家长主动亮出身份,为人父母,不是拿职位换取便利,
“我是医院纪委书记”,介绍完孩子情况之后 ,事件也提醒我们,越是手握公权,以身作则教会孩子平等与奋斗。
特权思维伤害的不只是教育公平,孩子即便成绩尚可 、径直亮出夫妻二人公职身份 ,一句 “今后如有需要我们的您直接与我们联系”,特权心态不会随着时代自动消失 ,“我爸是李刚” 换了一副模样走进校园。一丝一毫都不能私用。家校沟通不需要职务背书。新生家长向班主任自我介绍,容易滋生依赖心理 ,都是特权思维在作祟 。
(编辑:左晓明 冯浩 张光)
难以建立独立奋斗的价值观 。